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　　摘 要： 实证 研 究 主要 是 通 过 问卷 调 查 、 文献资料、 访谈 、 数 据 统计 等方 法对 高 中生 体 育行 为产 生影 响 的 因素进 行 分析 。 由分 析 结 果 可知 影 响 高 中生 体 育 行 为 的 因 素 来 自家 庭 的 有 父 母 对 体 育锻 炼 的 态度 、 父 母 的 运 动 习惯 及 父母 的 文化 程度 ： 来 自学校 的 有 高考 的 压 力 、 学校 的体 育 气 氛及 课 外体 育活 动 的 开展 等 。 关键词 ： 高 中生 体 育行 为 影响 因素 实施 策 略

　　１ ． 实证 研 究 的 对 象 和 途 径 对 本 校 的 高 中 部 班 级 随 机 进 行 抽 取 ．在 我 校 的 三 个 年 级 中一共抽取 １ ０ ０ 名学生 作为实证研 究对 象 ． 通 过访谈 、 问 卷 调 查 、数 据 统 计 等 方 式 对 上 述 高 中 生 影 响 其 体 育 行 为 的 因 素 进 行 调查 和研 究 ２ ． 实 证 调 查 的 结 果 从 调 查 的结 果看 ，高 中生 对 自身 不 参加 体 育 活动 的 主要 原 因是什 么 这一 选项 上 ，有 ３ ７ ％的学 生选 择 的原 因是 学 习时 间 紧 。 没 有 时 间参 加体 育 锻炼 ； 其 中选 择教 师 、 同学 及 学 校 相关 体 育 制 度 的限 制 的学 生 占１ ６ ％ ：有 １ ５ ％的学 生 认 为 是受 家庭 环 境 的影 响 ，包 括家 庭 成 员 参 加 锻 炼 的原 因和 家 庭 居 住 环境 的原 因 ： 有 ｌ ｌ ％的学 生 认 为 不 参 加 体 育 锻 炼 的 原 因是 缺 少 兴 趣 相 同 的 人 起进行体育锻炼 ， 选择没有体育爱好 ． 对 体 育 一 点 都 没 有 兴 趣 的 学 生 占９ ％； 认 为 没有 什 么 特 殊 原 因 的 占总 人 数 的 ７ ％； 选 择 缺 少 场 地器 材 的 学生 占５ ％。从 以上调 查 结 果 中可 以看 到 ． 影 响 高 中生 体 育 行 为 的 主 要 因 素是 学生 学 习 任 务 重 ， 时间紧 、 校 园 和 家 庭 的体 育环 境 不 佳 是 造 成 学生 缺 乏 体 育 锻 炼 的 重要 因素 。 缺 少 体 育锻 炼 场 地 和没 有 兴 趣参 与体 育锻 炼 的影 响 较小 。 ３ ． 调 查 结 果 造 成 的 原 因

　　通 过 调 查 我 们 了解 到 ：学 校 和 家 庭 对 学 生 的升 学 比 较 重 视， 学生 受 以上 二 者 的影 响 比较 大 。 高考在家长 、 学校 、 社 会 中 的 重 要 性 决 定 了 高 中生 在 这 一 时 期 的 主 要 精 力 是 放 在 学 习 上 的， 极 大 地 限制 了学 生 体 育 锻 炼 的开 展 从 学生 进行 分 析 ， 高 中生 在 学校 、 家 庭 等传 统 观念 的影 响 下 认 为 自己在 高 中生 活 中的 主要 目标就 是 考取 一 个 好 的大 学 。 学 生 背 负着 巨 大的 升 学压 力 直接 打 击学 生 对体 育 锻 炼 的兴 趣 。学 生 对体 育锻 炼 的 重要 性 认识 不 够 ， 认 为体 育锻 炼 就 是 玩 ． 这 样 的 认 知使 得 学生 在体 育 锻 炼 中很 难 真正 收 获到 乐趣 。许 多 高 中生 在 锻炼 时 抱着 极 大 的心 理负 担 ．不 仅 不 能够 实 现 锻炼 身 心 的 目 标， 反而 会对 学 生的 学 习和运 动 产生 负 面的 影响 从 家 庭 因 素 上 分 析 ，许 多 家 长 都 希 望 自己 的 孩 子 将 来 成 功 出人 头 地 ，而 考 取 一 所 好 的 大 学 是 实 现 这 一 目标 的 重 要 途 径， 因此 迫 使 自己 的孩 子 将 所 有 注 意 力 全 部 放 在 学 习上 ． 对 孩 子 补 充 影 响 改善 伙 食 ， 保证孩 子在学习期间休息好 、 不 生 病 就 可以， 忽 视 孩 子 在 这 一 时 期 的 体 育 锻 炼 从 学 校 方 面看 ， 学 校 在 教 育 中将 教 学 的 重 心 放 在 学 生 学 习成绩 的提升 上 ， 考试 成绩 和 升学 成绩 直 接影 响 学校 形象好 的 升 学率 给 学校 带 来 了好 的名 声 。 还 给学 校带 来 好 的经 济效 益 。由 于 学校 对 文 化课 的重 视 ， 因此 体 育课 在学 生 课 程 中 的地 位 不 高 ． 体 育教 师 教 学 的积 极 性被 打 击 。长 期下 去 体 育教 学 的 内容 枯 燥 单一， 有 的 干脆 一 上课 教 师就 开始 进行 放羊 式 教学 。许 多 学校 的 体 育场 地 比较 小 ，相应 的体 育设 施 陈 旧不 能很 好 地 满 足学 生 进

　　青少 年 是祖 国的未 来 ．青少 年 的身 体 健康 关 系 国家 的 未来 和希 望 。 高 中生 面 临考 试 升学 的压 力 。 他们 的 体育 锻 炼 直 接影 响 自身 健康 ， 影 响 国家培 育 人才 的质 量 。对 高 中生体 育 行 为进行 相 应 的调 查 和研 究 ， 找 出影 响 高 中生 锻炼 的 因素 ． 及 时发 现其 中问 题并 给 出解 决 的 策略 非 常重 要 。 以下 在分 析 这些 影 响 因 素 的基 础 上 提 出相 应策 略 ， 希 望 可 以帮 助高 中生 实 现相 应体 育锻 炼 。